“Marruecos, Aquí, Ahora” El 63% de las escuelas marroquíes sin biblioteca: Crisis de lectura o circunstancia atenuante

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Jihane Jedidi es optica y estudiosa de temas de sociedad

Nadie lo ha denunciado hasta que vino informe internacional:

 Primer: con respecto a la lectura, este informe hace un inventario de las bibliotecas en nuestras escuelas. Los resultados de la encuesta, según el diario “Al Massa’e”, citado por “le Site.Info”, son sumamente alarmantes y escandalosos.
Así las cosas, solo el 9% de los establecimientos escolares en nuestro país tiene una biblioteca de más de 500 libros y el 28% tiene 500 libros y lo peor es que el 63% de las instituciones no tienen la sombra de una biblioteca!
Segundo: En cuanto a la asiduidad, objeto asimismo de dicho informe, el 69% es asiduo durante todo el año escolar, 12% aparece  una vez o más por semana, 5% están ausentes una vez cada quince días, mientras que el 14% una vez al mes.
El tercer punto es el de la educación preescolar, o más bien las nociones básicas aprendidas en el hogar antes de que el niño se inscriba en una escuela. Aproximadamente el 2% de los alumnos  encuestados revelaron que sus padres no les enseñaron una sola letra o número en casa, 60% recibieron enseñanza ocasional. La buena noticia, sin embargo, es que el 60% tuvo la maravillosa oportunidad de aprovechar al máximo la aportación diaria de sus padres.
 
 
 
 
 

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