Chad quiere inspirarse en la experiencia marroquí en materia de enseñanza digital para poner en marcha una estrategia de formación a distancia adaptada a su contexto, escribe, este viernes, la Agencia Chadiana de Noticias y Edición “ATPE”.
Marruecos ha sabido desplegar una sólida infraestructura educativa digital, articulada en torno a plataformas como Massar y TelmidTICE, que combina innovación, inclusión y eficacia, destaca la agencia en un artículo publicado con motivo de la visita a Marruecos del ministro secretario de Estado de Educación Nacional y Promoción Cívica, Ahmat Youssouf Tahir (del 10 al 17 de octubre).
Esta visita fue una oportunidad para informarse sobre la experiencia de Marruecos en materia de formación, educación a distancia y digitalización de los manuales escolares, destaca ATPE, señalando que los intercambios del responsable chadiano en Marruecos se inscriben en la lógica de la colaboración Sur-Sur promovida por los dos jefes de Estado, Su Majestad el Rey Mohammed VI y el presidente Mahamat Idriss Déby Itno. Esta misión permitió estudiar los dispositivos institucionales, las plataformas educativas digitales y los mecanismos de acompañamiento de los docentes, así como identificar las buenas prácticas transferibles al contexto chadiano en materia de gobernanza, financiación y gestión de los recursos digitales.
También permitió desarrollar una hoja de ruta nacional para la formación a distancia, en consonancia con las orientaciones del Ministerio de Educación y los marcos estratégicos del país, establecer una asociación operativa con las instituciones marroquíes y preparar la creación de un Centro Chadiano de Formación a Distancia (CTFD), como polo nacional de innovación pedagógica y de mutualización de los recursos digitales, según la misma fuente. MAP
