El Rey preside la ceremonia de presentación del informe de progreso y el programa ejecutivo en el campo del apoyo a la educación y la implementación de la reforma de la educación y la formación

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 El Rey Mohammed VI, acompañado por el príncipe heredero Moulay El Hassan y la Princesa Lalla Khadija, presidió hoy en el Palacio Real de Rabat, la ceremonia de presentación del balance etapa y el programa ejecutivo en el campo del apoyo a la escolarización y la implementación de la reforma de educación y capacitación.

Al comienzo de la ceremonia, el Ministro de Educación Nacional, Formación Profesional, Educación Superior e Investigación Científica, Said Amzazi, destacó ante el soberano que este programa, desarrollado de acuerdo con directrices reales está directamente en la línea del discurso real a la nación con motivo del 19 aniversario de la ascenso al trono del soberano (30 de julio 2018) y que con motivo del 65 ° aniversario de la Revolución del Rey y el pueblo (20 de agosto de 2018).
En aquellos discursos, el Soberano había pedido al gobierno y a todos los interesados ​​para llevar a cabo una reestructuración de programas integrales y fundamentales y apoyo a la política nacional y la protección social, y garantizar una mejor correspondencia entre la formación y el empleo con el fin de “una reducción en la tasa de desempleo, especialmente entre los jóvenes”, dijo Amzazi.
Este nuevo programa, que tiene en cuenta las recomendaciones de la “Visión Estratégica 2015-2030: la reforma de la equidad de la escuela, la calidad y la promoción” refleja la importancia estratégica del sector de la educación y la formación en relación con las generaciones futuras, así como el interés particular del soberano por la reforma de este sector vital y su fuerte compromiso para garantizar las condiciones adecuadas para su éxito.
En este contexto, habrá la consolidación de la “Taysir” apoyo financiero condicional y la sostenibilidad de sus logros en la implementación del programa de generalización y desarrollo de la educación preescolar, el fortalecimiento de los beneficios como alojamiento, servicio de comidas y transporte escolar, y la mejora de los beneficios sociales para los estudiantes de educación superior.
Lo que debería contribuir a mejorar el nivel de educación de los estudiantes beneficiarios y reducir la tasa de abandono, desde el 5,7 por ciento actualmente la primaria rural para 1 PC la ejecución de estos programas sociales para el año escolar 2024-2025 y 12 pc actualmente la universidad en 3 pc rurales y urbanas para el año escolar 2024-2025, estimó el Ministro.
En cuanto a la problemática de educación-formación-empleo, el ministro dijo que el programa prevé varias medidas para garantizar una mejor correspondencia entre la formación y el empleo, incluida la diversificación de la oferta educativa y su adaptación a las necesidades del mercado laboral y la introducción de un nuevo diseño para instituciones académicas de acceso abierto.
 
Se trata de la institucionalización y consolidación de alternar la formación, la creación de una nueva generación de centros de formación profesional que respondan a las necesidades de los actores económicos de forma coherente con los planes de desarrollo regional, el establecimiento de la aplicación del marco nacional de cualificaciones, la revisión de los mecanismos y programas de apoyo al empleo juvenil y el establecimiento de un sistema eficaz y activo de orientación educativa, profesional y académica.
El éxito de este programa, señalo el ministro, depende del apoyo de todos los interesados, como parte de un esfuerzo colectivo y nacional y una gobernanza eficiente y efectiva.
En una declaración similar, el Presidente de la Fundación Mohammed VI para la promoción de la educación para el trabajo social, la formación, Youssef El Bakkali, dio una visión general de los proyectos y programas sociales administrados por la Fundación para beneficio de sus miembros (400.000 personas) y cuyo costo total es de más de 7 mil millones de dirhams.
Bakkali indicó que, en el contexto del acompañamiento del impulso actual de la reforma del sistema educativo, la Fundación ha adoptado un programa de acción de diez años (2018-2028) que tiene como objetivo satisfacer las necesidades y expectativas de los profesionales de la educación, hombres y mujeres
El soberano presidio luego presidió la ceremonia de firma de tres acuerdos de asociación. El primero relacionado con la extensión y el desarrollo del programa Tayssir, los internados y los comedores escolares, fue firmado por MM. Mohamed Benchaaboun, Ministro de Economía y Finanzas y Said Amzazi. La segunda convención se refiere a la creación de dos centros de formación profesional en las profesiones de la salud en Rabat y Casablanca. Fue firmado por el Mohamed Benchaaboun, Saeed Amzazi  Anas Doukkali, Ministro de Sanidad, y la Lubna Tricha, Directora Ejecutiva de la Oficina de la Formación Profesional y Promoción del Trabajo (OFPPT). La tercera convención se refiere al establecimiento de programas escolares integrados de “estudio deportivo” y programas de formación profesional y educación superior para atletas. Ha sido firmado porSaïd Amzazi y Rachid Talbi Alami, Ministro de Juventud y Deportes.
A continuación, el Soberano ha recibido a doce estudiantes ganadores en el marco del ciclo escolar 2017-2018, antes de condecorar con Ouissams reales a dieciocho maestros y el personal del Ministerio de Educación Nacional, Formación profesional, educación superior e investigación científica, elegidos entre las mejores de las diferentes regiones del Reino.