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NUEVA RUTA LIBERTADORA POR LA PAZ Y LA EDUCACIÓN ACTA FUNDACIONAL DEL PROYECTO  DE COOPERACIÓN SUR – SUR

Para Infomarruecos.ma/Conacentomarroquí


Municipio de Tame, Departamento de Arauca, Colombia, febrero 16 de 2019.

 

    Nosotros y nosotras, abajo firmantes, nos hemos reunido en la Biblioteca Pública Teniente Coronel Fray Ignacio Mariño y Torres los días 15 y 16 de febrero de 2019 para conmemorar el bicentenario del Discurso de Simón Bolívar en la instalación del Congreso de Angostura, uno de los principales actos fundacionales de los Estados andinos de Suramérica en el cual planteó la urgencia de una nueva educación para la libertad.

Hemos convergido en el evento historiadores, dramaturgos y científicos sociales internacionales, nacionales y regionales con líderes de movimientos sociales afro-descendientes, indígenas, mujeres, acción comunal, comuneros, gestores y creadores culturales, profesores y maestras, estudiantes de educación secundaria y universitaria, autoridades locales, líderes religiosos, productores y comerciantes de cacao y artesanías y luego de dos días de intensas conferencias y discusiones, hemos coincidido en algunos principios básicos:


  1. Clamamos porque los conflictos sociales y políticos sean resueltos en el marco de transacciones guiadas por diálogos incesantes.


  2. Llamamos a que las conversaciones de paz iniciadas en la Habana se reanuden y a que las partes pongan cada de una de su parte todo cuanto se requiere para avanzar a una solución negociada del conflicto armado. 


  3. En el mismo sentido prohijamos porque los diferendos de los Estados vecinos se resuelvan en el marco de respeto recíproco y entendimientos guiados por los principios internacionales y por la primacía absoluta de asegurar la paz regional. 


  4. Provenientes de países tan diferentes y sin embargo afines en la ubicación en el hemisferio sur como son Colombia, Venezuela, Méjico y Marruecos, nos constituimos como líderes de buena voluntad para favorecer una cooperación sur-sur destinada a alentar:


  5. a) el intercambio de experiencias de solución de los problemas sociales exitosos en la base de la pirámide social en términos de transformación productiva, social y cultural con fundamento en los esfuerzos de las propias comunidades de base organizadas en cooperativas, agremiaciones comunales, asociaciones de productores.


  6. b) El desarrollo prioritario de nuevas estrategias de educación que articulen la educación formal, no formal e informal con la educación popular y que renueven la relación entre aprendizaje y enseñanza, tecnología y humanidades, saberes y sabiduría, competencias para el mundo exterior y capacidades para promover la creatividad y la incorporación de valores que ante todo sirvan a la afirmación de la vida en atmósferas de paz.


  7. c) idear nuevos paradigmas que favorezcan la comprensión intercultural e interétnica, lo mismo que nuevas constelaciones de valores culturales que estimulen la paz, el respeto a la diversidad, el amor a la vida y el cuidado de la naturaleza.


  8. d) Avanzar en la creación y ampliación de tramas locales, regionales, locales e internacionales que aceleren el intercambio de la cooperación sur – sur en temas tales como la economía solidaria, las organizaciones sociales y culturales, paradigmas de la transculturalidad y de la complejidad, nuevas modalidades de artes, letras, fiestas, artesanías, ecología y otros afines.

 

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Mokhtar Gharbi

Mokhtar Gharbi المختـــار الغربـــي Periodista صحافـــــــــي Tánger طنجــــــة Tel. mobil 00212 676743345 الهاتف Tel fijo 00212 539308362 www.infomarruecos.ma

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