SM el Rey: Marruecos ha hecho de la promoción de una educación de calidad, la fuerza transformadora que vincula los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

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Nueva York (ONU)  – Map 

Resueltamente comprometido con la realización de la Agenda 2030, Marruecos ha hecho de la promoción de una educación de calidad, la fuerza transformadora que vincula los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, afirmó SM el Rey Mohammed VI.

“Esta educación de calidad debe enseñar la Historia a nuestros hijos, en la pluralidad de sus relatos, evocando los momentos gloriosos de la Humanidad y también sus momentos más oscuros; debe desarrollar su apertura sobre el mundo y sobre la diversidad humana y cultural”, subrayó el Soberano en un mensaje dirigido a los participantes en una mesa redonda de alto nivel sobre “El poder de la educación en la prevención del racismo y la discriminación: el caso del antisemitismo”, celebrada hoy miércoles en Nueva York, al margen de la 73 sesión de la Asamblea General de la ONU.
Esta educación ha de forjar mentes vivas, tolerantes y prudentes, que se sentirán realizadas en países como Marruecos, donde las culturas y las civilizaciones dialogan libremente y se enriquecen mutuamente, precisó Su Majestad el Rey en este mensaje, que fue leído por el jefe del gobierno, Saad Eddine El Othmani
Punto de encuentro de las civilizaciones árabe islámica, africana y judeocristiana, Marruecos siempre ha sido fiel a la tradición inmutable de moderación, coexistencia y comprensión mutua, subrayó el Soberano, antes de añadir que la historia de los judíos marroquíes es una prueba muy elocuente de ello
Judíos y musulmanes se frecuentaban cotidianamente, se enriquecían mutuamente y se impregnaban de sus respectivas educaciones, indicó el Soberano, precisando que la realidad de la coexistencia religiosa es tangible en Marruecos.
Mezquitas, sinagogas e iglesias coexisten en diferentes ciudades del Reino. “He aquí la imagen que queremos dibujar en las mentes de nuestros hijos y el legado que les queremos dejar. Este es el mensaje de paz que hemos venido transmitir, dando a la educación el destacado lugar que unánimemente le corresponde”, dijo SM el Rey.
El Soberano hizo hincapié, por otra parte, en el contexto en el cual se celebra esta mesa redonda de alto nivel, “un contexto en que varias regiones del mundo se inscriben dentro de unas lógicas de exclusión, retraimiento y rechazo del Otro”.
Según SM el Rey, este contexto está marcado por la multiplicación de los discursos de odio, que alimentan el racismo, la xenofobia, la islamofobia, el antisemitismo y muchas otras formas de discriminación, que vienen a constituir “un caldo de cultivo donde prolifera el extremismo violento y se propaga la inseguridad”.
Para combatir estas plagas, el Soberano sólo ve una vía, la de la educación, que “posee este poder insigne y esencial de superar el miedo al Otro, rechazar las amalgamas y desmontar los prejuicios”. 
“Sin embargo, la batalla contra estas plagas no se puede improvisar; ya que no encaja en lo militar ni tampoco en lo presupuestario, pero sí en lo pedagógico y cultural. Este combate lleva el nombre de “educación”, por eso lo tenemos que ganar; por el interés de nuestros hijos, que en el futuro serán los embajadores que lo portarán”, precisó SM el Rey quien ve en la educación el cemento de la cohesión, un vector de la igualdad y una condición sine qua non para el desarrollo.